PRIMARIO
La Educación Primaria en el Instituto es una propuesta que busca desarrollar las competencias intelectuales, comunicativas e interactivas del alumno por medio de actividades individuales y grupales, proporcionando un aprendizaje significativo basado en los intereses de cada etapa.
Ambos ciclos de la E.P. cursan en doble jornada.
En el Turno MAÑANA, se imparte la enseñanza oficial de acuerdo al Diseño Curricular Provincial.
Primer Ciclo
(1ero, 2do y 3er año)
- Áreas de Prácticas del Lenguaje
- Matemática
- Ciencias Sociales
- Ciencias Naturales
- Educación Artística (desdoblado en Plástica y Música)
- Educación Física
Segundo Ciclo
(4to, 5to y 6to año)
- Áreas de Prácticas del Lenguaje
- Matemática
- Ciencias Sociales
- Ciencias Naturales
- Educación Artística (desdoblado en Plástica y Música)
- Educación Física
En el Turno TARDE, la enseñanza es extracurricular: INGLÉS, CATEQUESIS, ED. FÍSICA, ARTE, INFORMÁTICA
INGLÉS
Nuestro colegio enfatiza la enseñanza del idioma inglés como segundo idioma, el objetivo principal es desarrollar en los alumnos y alumnas la habilidad de comprensión y producción, oral y escrita, en el idioma inglés.
El aprendizaje del Inglés se plantea considerando que un segundo idioma se aprende de la misma forma como los niños aprenden su lengua materna, de igual modo se debe respetar la diversidad, promoviendo un ambiente grato y destacando siempre los aspectos positivos del aprendizaje.
El Instituto no es bilingüe, pero al finalizar la escuela primaria, los alumnos están en condiciones de enfrentar sus primeros exámenes internacionales.
* Primer Ciclo; * Niveles (de 4to a 6to); * Cambridge; * Concerts; * Proyectos.
CATEQUESIS
El área de Pastoral Catequética trabaja para llevar a los alumnos a vivenciar la cosmovisión cristiana, promoviendo en ellos una actitud de respeto y apertura hacia otras religiones y cultos, e inspirándoles el espíritu ecuménico.
INFORMÁTICA
Las herramientas informáticas constituyen un recurso extraordinario para enfrentar las necesidades de información que establece esta nueva sociedad.
EDUCACIÓN FÍSICA
La Educación Física busca el desarrollo integral del alumno: cuerpo-mente-alma. El movimiento es el agente pedagógico que se utiliza en esta materia para lograr el desarrollo del cuerpo mediante un conjunto de actividades físicas, estructuradas y planeadas para promover el condicionamiento físico y fomentar la actividad motora.
Las herramientas utilizadas son:
- *EL JUEGO – *EL DEPORTE EDUCATIVO – *RECREACIÓN – *COMPETENCIA
La competencia, enfocada en su aspecto lúdico, permite:
- Adaptar al niño ante distintas situaciones problemáticas.
- Competencia grupal: Los alumnos están agrupados en cuatro colores, suman puntos durante el año en diferentes actividades
- Competencia individual: *Atletismo: postas – vallas – velocidad – lanzamiento
ARTE
Siendo la creación un camino de expresión y elaboración, se utiliza la plástica para abordar temáticas variadas. Se propone en cada clase una técnica o temática diferente que incluye dibujo, pintura, collage, técnicas mixtas, etc.
Desde 1º a 6º año, se recorre un aprendizaje que busca promover no sólo el correcto uso de los materiales y las manos como herramienta, sino el arte como medio expresivo del ser humano.
ACUERDO INSTITUCIONAL DE CONVIVENCIA LEER Y DESCARGAR
