El Jardín «Nuestra Señora de Fátima» es un mediador entre la realidad de hoy y la estructura en torno a la cual se organiza el conocimiento, en un proyecto flexible, abierto, con conceptos centrales que organiza la tarea de enseñanza sin uniformar. Es decir que no pretende establecer formas únicas en la organización del trabajo docente, sino brindar orientaciones que posibiliten tomar decisiones coherentes con los objetivos que se plantean.
El Nivel Inicial proporciona a través del juego el desarrollo de la personalidad, iniciando al alumno en el pensamiento lógico. despertando el interés y la curiosidad, como fuente de aprendizaje, respetando el tiempo de cada uno.
Nuestro Proyecto
En nuestro Jardín de Infantes creemos que cada niño es único y protagonista de su propio proceso de aprendizaje. Por eso, ofrecemos un espacio seguro, afectuoso y estimulante, donde el respeto por los tiempos, intereses y necesidades de cada uno constituye la base de nuestra tarea diaria.
Acompañamos el crecimiento integral de nuestros alumnos promoviendo valores fundamentales como el respeto, la solidaridad, la empatía, la tolerancia y la responsabilidad. Fomentamos el trabajo en equipo y la construcción de vínculos saludables, favoreciendo la convivencia y el reconocimiento del otro como parte esencial de la comunidad educativa.
Entendemos el aprendizaje como una experiencia significativa que nace de la curiosidad, el juego, la exploración y el descubrimiento. A través de propuestas innovadoras y desafiantes, invitamos a los niños a preguntar, investigar, crear y desarrollar nuevas habilidades, despertando el interés por aprender y conocer el mundo que los rodea.
Trabajamos en estrecha colaboración con las familias, convencidos de que la educación es una construcción compartida. Juntos acompañamos a cada niño en el desarrollo de su autonomía, confianza y potencial, sentando las bases para una trayectoria educativa sólida y feliz.
Nuestro jardín es un lugar donde aprender, crecer y convivir se transforman en experiencias llenas de sentido, afecto y alegría.
EL JARDÍN CUENTA CON 4 SALAS: •Sala de dos: “LAS ESTRELLITAS” • 1ra sección (Sala 3 años): “LAS FOCAS” • 2da sección (Sala4 años): “LOS DELFINES” • 3ra sección (Sala5 años): “LOS PULPOS” • 1ra y 2da sección: Jornada simple con opción a doble jornada. • 3ra sección: Doble jornada.
TURNO MAÑANA (enseñanza curricular) Los contenidos que se trabajan están basados en el diseño curricular, se planifican unidades didácticas, secuencias y proyectos. Como materias especiales contamos con: • Música • Educación física (dos estímulos semanales de cada uno) • Computación
TURNO TARDE (enseñanza extra-curricular) • Inglés • Educación física • Arte • Catequesis
Período de inicio
El período de inicio se realiza durante la primera semana de clases (se extiende para los niños que lo necesiten). Primer día: Actividad de las familias con la docente a las 10 hs. Los niños de 1ra sección realizarán la adaptación dividiéndose en dos grupos y concurrirán solo turno mañana. Gradualmente irán completando la jornada. A partir del segundo día, los niños de 2da sección ingresan al jardín a las 10 hs y se retiran 11:45 y, si se quedan doble jornada, a las 14 hs. La 3ra sección, durante la 1ra semana ingresa al jardín a las 10 hs y se retiran 14:30 hs.
Reuniones con familias
Se realizan 3 reuniones durante el año: • Luego del período de inicio. • A mitad de año. • A fin de año.
En todos los casos se entregan informes pedagógicos y a fin de año las carpetas de trabajo. • Se realiza en el mes de diciembre una reunión con padres nuevos. • Se realizan todas las entrevistas necesarias de acuerdo a las necesidades del colegio y los padres.
